栏目：深圳社保    人气：0    日期：2023-08-30

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（深圳高级教师特级教师全省最多，班主任津贴每月1500元）

　　晶报2019年9月12日讯福田成立“教师书院”、龙华实施“未来教育家工程”……深圳各区纷纷在拓宽教师专业发展渠道等方面下大功夫，也引得鸾翔凤集。近几年，深圳市人才引进明显提速，教师队伍整体上呈现年轻化、高学历等特点。从高层次人才数量看，全市中小学正高级教师、特级教师分别约有100名、300名，均位居全省第一。

　　10日，又传来好消息，深圳市委市政府召开全市教育大会并发布了《关于推进教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》），提到将加大教育人才引进与培养力度、切实提升教师薪酬待遇、切实解决好教师住房问题……

　　■不断拓宽专业发展通道，给予教师更多成长机会

　　为建设高素质的师资队伍，深圳可谓是举措不停。深圳努力为教师拓宽专业发展通道，每年仅中小学教师队伍培训投入经费就超过2亿元。值得一提的是，我市从2015年开始中小学职称制度改革，放开了中级职称比例限制，将副高级职称下放学校评审，还从省里承接了中小学正高级教师评审权。我市中小学副高级教师岗位比例全省最高，老师在深圳就可以评正高级职称。深圳还在中小学中建设“名师工程”，培养“老师的老师”；开展“年度教师”评选，让优秀教师脱颖而出，在全市乃至省外做巡回报告等。每年还组织骨干教师进行海外培训。

　　晶报记者获悉，今年4月，福田在全市率先成立了“教师书院”，健全“双培养”机制，为教师量身定制个性化培训“大餐”，同时还建立分级培训和立体培养新机制。龙华逐渐完善形成“5＋”教育人才战略，不断通过“未来教育家工程”“三名工程”等搭建平台助教师成长。龙岗大力实施以“新燕计划－云雀计划－翔鹰计划－头雁计划”为支撑的梯队培养工程，建设名师名班主任工作室在线学习系统，并积极探索“名师＋”工程，落实校长职级制改革，积极推进校长换届交流工作，继续办好公民办校长学习分享会。

　　宝安则在全国首创民办学校教师职称评聘体系，2年内为近4000名民办学校教师打通职业成长和工资晋升通道；并于近日成立宝安区教师研修学院，再为教师送“福利”。光明区也将以“三名工程”（名师培育工程、卓越百人计划、教师专业能力提升工程）带动全区基础教育的快速优质发展。

　　■提升教师待遇，班主任津贴提高到每月1500元

　　深圳努力提高教师待遇，近年来一直严格落实国家和省关于“两相当”的规定，教师平均工资收入水平不低于公务员。同时，通过几次大的工资制度改革和调整，教师收入水平一直在稳步提高。前不久，市政府常务会议还通过了市教育局提出的提高班主任待遇的请示事项，将班主任津贴由原来的每月500元提高到了1500元。

　　各区纷纷跟进。其中，罗湖将创新教师队伍管理培养模式。尽快出台高层次教育人才认定与综合保障办法；并落实“班主任专项基金”，提高班主任待遇。龙岗则计划于今年秋季学期向全区民办学校约5000名符合条件的教师发放长期从教津贴，根据“满2年后，600元／人／月，5年以上每满一年增加150元／人／月，最高1500元／人／月”的标准，预计发放金额约6500万元。光明区也将出台《光明区教师学历层次提升补助方案》，对在职取得硕士及以上学历的教师给予70％的学费补助，鼓励教师在职进修提升学历。

　　此外，深圳还努力加大住房保障力度。各区、各学校一直在想方设法，通过各种渠道增加教师周转住房以及学校宿舍等供应。市住建部门近几年连续出台人才安居政策，对来深人才进行住房补贴等。现在还正大力筹集建设人才住房、安居型商品房和公共租赁住房等，预期未来将有效缓解老师们的住房困难。

　　■深圳人才引进明显提速，出台《意见》推进教育高质量发展

　　建市时，深圳全市仅有小学226所，学生4．5万人，教职工1812人；普通中学24所，学生1．3万人，教职工877人。截至2019年6月，深圳全市已有各级各类学校（含幼儿园）2551所，在校生220．92万人，教职工20．72万人。值得关注的是，我市近几年人才引进明显提速。如深圳中学，在不到3年的时间里吸引了40位北大、清华的毕业生来校任教，其中硕士、博士38名。龙华区近3年从外地引进的中小学正高、特级、名师等高层次人才就有95名；招聘1150名毕业生中，硕士、博士就有803人，占到70％。

　　引才提速加快了队伍结构优化，教师队伍整体上呈现年轻化、高学历等特点。从年龄结构看，全市中小学教师平均年龄36岁左右，40岁（不含40岁）以下占70％。从学历结构看，小学本科以上学历82％，高中研究生以上比例29％，均为全省最高。

　　未来一段时间深圳教育发展有何重要部署和谋划？《意见》重点提出18个方面40项举措，涉及学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、民办教育、课程改革、教师队伍建设等方方面面。其中提到，深圳将大力建设高素质专业化创新型教师队伍，树立良好师德师风，加大教育人才引进与培养力度，探索教师管理新机制，切实提升教师薪酬待遇，切实解决好教师住房问题，让最优秀的人培养更优秀的人才。

　　记者王文丽陈利城吴佳丽

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